Informações sobre o novo CoronaVírus

Coronavírus (COVID-19) Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias. O novo agente do coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos registrados na China. Provoca a doença chamada de coronavírus (COVID-19). Os primeiros coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi em 1965 que o vírus foi descrito como coronavírus, em decorrência do perfil na microscopia, parecendo uma coroa. A maioria das pessoas se infecta com os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus mais comuns que infectam humanos são o alpha coronavírus 229E e NL63 e beta coronavírus OC43, HKU1. Quais são os sintomas do novo coronavírus? Os sinais e sintomas clínicos do novo coronavírus são principalmente respiratórios, semelhantes a um resfriado. Podem, também, causar infecção do trato respiratório inferior, como as pneumonias. Os principais são sintomas são: .Como prevenir o novo coronavírus? O Ministério da Saúde orienta cuidados básicos para reduzir o risco geral de contrair ou transmitir infecções respiratórias agudas, incluindo o novo coronavírus. Entre as medidas estão:

• evitar contato próximo com pessoas que sofrem de infecções respiratórias agudas; 
• realizar lavagem frequente das mãos, especialmente após contato direto com pessoas doentes ou com o meio ambiente;
 • utilizar lenço descartável para higiene nasal;
• cobrir nariz e boca quando espirrar ou tossir (utilizar lenço de papel e descartar após o uso); 
• evitar tocar mucosas de olhos, nariz e boca; 
• higienizar as mãos após tossir ou espirrar;
 • manter os ambientes bem ventilados;


Para mais informações, copie e cole o link no seu navegador:
https://coronavirus.saude.gov.br/.

Fonte: Site oficial Prefeitura Municipal de Colatina

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PALESTRA SOBRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

De um jeito divertido e prazeroso, os alunos dos oitavos anos do turno vespertino participaram de uma palestra sobre como prevenir a gravidez na adolescência. Os palestrantes Warley e Angélica foram convidados pela professora Cristina de Ciências.

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VIAJAR SEM SAIR DO LUGAR, CRIANDO IMAGENS DO QUE SE LÊ, VÊ E SENTE...

Quando não somos desafiados, não evoluímos, pois nada nos obriga a ultrapassar nossos limites. E não faltam oportunidades para isso aqui na escola.

Os 8ºs anos vivenciaram com maestria o desafio apresentado nas aulas de Inglês, através da confecção de Postcards das Américas, onde eles criaram montagens ilustrando esses pontos turísticos.

Os Postcards foram enviados com muito carinho para todos. Vejam !!!

Professora Cynthia Binda

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READING TIME!

O cérebro, nos primeiros anos, absorve muito facilmente as informações que recebe, ao passo que na idade adulta essa facilidade é reduzida. Por isso, é tão importante o ensino da Língua Inglesa, ou outro idioma, na infância, pois ele aumenta as possibilidades de alcance da fluência de forma fluida.

E os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental dão show na leitura também!

PROF. CYNTHIA BINDA

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LET´S SING!

Adequar a música à aprendizagem de Inglês é uma proposta que pode trazer grandes benefícios aos educandos. Ao associarmos a música cantada à aprendizagem da leitura e escrita, estamos propiciando situações enriquecedoras e organizando experiências que garantem a expressividade e aprendizagem de nossos alunos.
E os alunos dos anos iniciais cantam e sentem a música lindamente.
PROF. CYNTHIA BINDA

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ARRAIAL DA FAMÍLIA MANHÃES DE ANDRADE

Em nosso colégio, este universo de festa junina é vivido por todos: alunos, professores, funcionários e pais. Os preparativos transcendem os muros da escola, chegando à casa dos alunos por meio das músicas que ensaiam, dos trabalhos que produzem, entre outras coisas. A inserção dos festejos no calendário escolar é, portanto, uma excelente ferramenta para incluir na grade curricular diversas atividades interdisciplinares.

Seguindo essa ideia, a escola realizará no dia 12 de julho uma oportunidade dos alunos também reconhecerem e valorizarem as suas origens, atuando e fazendo parte da construção histórica de sua cidade e de seu país.

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OUR FEELINGS ABOUT THE DAYS OF THE WEEK

A leitura e escrita no processo de aprendizagem da Língua Inglesa inicia-se desde cedo, desde os primeiros contatos da criança com o mundo. É um processo contínuo, permanente, que se alarga à medida em que a criança se lança no contexto sociocultural, adquirindo conhecimentos acerca do que a rodeia. E nada melhor do que começar a escrever sobre sentimentos, pois são eles que nos movem.

Os 7ºs anos demonstraram seus sentimentos em relação a cada dia da semana. Quem aí se identifica?

PROF. CYNTHIA BINDA

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